卢植经过这前期的学习，已经彻底选择了投靠太行山人建立的体系。>

原因很简单。>

大汉解决不了自身问题。>

只有依靠太行山人建立的新体系，才能解决大汉自身的问题。>

至于说立刘家天子为君，看看再说吧。>

他也不是那种愚忠之人。>

现在他才知道为什么对方不不在乎他来这里学习。>

原来只要他深入学进去了，就会明白大汉是无法拯救的。>

为什么太行山人无所畏惧？>

也没有说出兵去攻打这个攻打那个，原来人家早就做好了准备，一句话就是胸有成竹，以待天时。>

就这8个字而已。>

随后卢植被允许去学习进一步的战术战略。>

他叹口气，总算能学到他最感兴趣的一个地方。>

毕竟武力才是一切的根本。>

其他发展的再好，若是没有强大武力，最后也会被野蛮人给征服。>

他最后的官职就是北中郎将。>

而不是大儒这个名号。>

来到乙字号学堂，兵学处。>

“战争，首要之学，便是情报学。”>

“我们要学习如何去收集情报，如何分析情报，如何根据情报做出决策。”>

卢植点点头。>

这其实是孙子兵法里面早就说过的。>

要用间。>

间分很多种。>

知彼知己，就是情报。>

但是对方讲解的远远比孙子兵法详细。>

孙子兵法只是一个大纲。>

没有几个人能用它去打仗的。>

学堂则是讲授具体做法。>

简单来说，你上完课后，就可以直接用到实际中去。>

比如如何培养情报人员，如何去沟通消息，如何将消息综合在一起。>

如何进行单线联系，如何进行情报加密，如何进行消息认证，如何确保消息正确性？>

“情报人员的培养之法，一是培养商业情报人员，通过培养商业人才，在敌国收集他们的商业活动，进而分析出他们的兵力多少，兵力动向。”>

“比如通过查看他们的粮食价格，可以知道最近是否有军事行动。”>

“军事行动需要征发粮草，很容易会让粮食价格上涨。”>

“也可以通过查看钢铁、食盐的价格涨幅，看看他们是不是招募了新兵。”>

“现在商业活动不够发达，这样得到情报还不够准确。”>

“还可以通过勾连将军的下人、给他们做饭的厨子，进而得到许多细节情报。”>

“不需要从事太危险的活动，就可以得到机密情报。”>

“而一些高级间谍，则要从小培养，用在关键时刻，也不能时时动用。”>

“他们更多用于反馈一些大政之事。”>

“而真实情况下，我们不指望那些高级间谍，因为那不可靠。而是指望大量中下级间谍，他们才是可靠的，广泛的，一波又一波的。”>

卢植听得目眩神迷。>

这些只是都非常重要。>

比如针对匈奴等草原部落的战争，就能用到。>

当然老师讲的只是简简单单的一些常识和做法。>

闻人升也没有太多时间一一讲明。>

毕竟时间
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