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《儿童作文讲话》共有六讲，从为什么要写作文、作文的用字和造句、普通文和应该文的写法，一直到儿童诗歌的创作与儿童剧本的改编，作者都予以精彩的讲述。整本书考虑甚全，态度诚恳，论理通透，举例精当，方法切实，文字畅达，饶有趣味。作者对于如何引导少儿对作文产生兴趣有着独到的见解，是一本非常适合少儿的作文入门读物。
本选题为幼儿园教师及家长提供了一个教授幼儿知识的平台，从各个方面讲述知识，使幼儿在启蒙阶段得到全方面的发展。书中版式活泼新颖，颜色鲜亮，图片清晰可爱，且开本形式特别适合幼儿阅读。
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。
《儿童作文讲话》共有六讲，从为什么要写作文、作文的用字和造句、普通文和应该文的写法，一直到儿童诗歌的创作与儿童剧本的改编，作者都予以精彩的讲述。整本书考虑甚全，态度诚恳，论理通透，举例精当，方法切实，文字畅达，饶有趣味。作者对于如何引导少儿对作文产生兴趣有着独到的见解，是一本非常适合少儿的作文入门读物。
很多人喜欢读故事，却忽视了诗的作用。记得一位作家说过：“读诗的孩子聪明，聪明的孩子读诗。”在儿童的成长阶段让他们享受诗的营养，是非常必要的。
生活总会在不经意间打击得你感觉如坠深渊，逼得你退无可退。但是，既然已经毫无退路了，那就努力向前杀出一条血路来吧！儿童康复科是治疗儿童脑性瘫痪、自闭症以及智力发育落后等为主的疾病。此类疾病为人类难题，极度困扰家庭。本小说记录了儿童康复科医生和康复治疗师们，在见识了各患儿家庭的经济困难以及精神压力后，努力克服技术难关，帮助患儿康复治疗的故事。
口吃、尿床、孤僻、说谎、装病……这些存在于儿童身上的问题，都需要大人严肃看待。这些问题，都源于儿童被忽视或他们内心的渴望得不到满足。若不在儿童时期将这些问题纠正过来，这些问题在以后将会衍生出各种大的问题，严重者会让孩子走上歧路，成为孩子一生的负担。
因此，帮助儿童建立健康的人格尤为重要。
本书是阿尔弗雷德·阿德勒关于儿童人格教育的经典著作，集结了阿德勒多年来研究儿童心理的精华，归纳了他对儿童人格问题的一些研究结论。
阿德勒在本书中例举了多个真实的案例，对这些案例中的孩子出现的这些问题进行研究，从环境、家庭、教育等方面进行分析，得出孩子产生这种问题的原因，然后根据这些原因提供解决孩子问题的办法，帮助孩子纠正问题，帮助孩子正确看待问题，从而帮助孩子建立健全的人格。并且，阿德勒在书中反复强调，应当以正确的方式来引导儿童。
本书可以让家长和教师更重视儿童的人格教育，让他们学会分析孩子出现问题的原因。并从中获益，以寻求正确的教育孩子的方法。
进入新世纪以来，儿童文学的教学研究越来越受到各方面的重视。加强儿童文学学科建设已成为越来越多的高校，尤其是师范院校、教育学院中文系科与初教系科的共识。开设“儿童文学”课程的高校、专科学校也越来越多。当此时也，作为全国师范院校的排头兵和有着深厚学术积淀的百年名校——北京师范大学自然对促进和提升儿童文学学科建设负有特殊使命，因为儿童文学一直是北师大中文系科的传统特色学科与优势学科。
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。