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作者:启功
《启功说唐诗》包括三个部分:一是我根据三十年前读研究生时的听课笔记整理的《启功讲唐代文学》中的...
作者:萧枫
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。
作者:曾灵
作者:鸿恩
我国被誉为诗的国度,诗歌创作源远流长,而唐朝是中国诗歌发展的黄金时期。在唐朝近300年的历史中,涌现的诗人有2000多家,流传下来的诗作近5万首。唐以后,虽然诗人辈出,诗作大量涌出,且不乏名家精品,但总体上缺乏唐代诗人及其诗作中的那种情致与灵气,在艺术手法和题材领域上缺乏突破,故后人称诗、引诗多以唐为标准。
作者:蛋仔金
作者:聂巧平
对当代人来说,闲来品读这些先贤的杰作,仍能时常引起共鸣。一册在 手,既可为焦躁的心灵指路,为漂泊的情感提供码头,更能为失落的人生撑 起一片精神的家园。
作者:拾叁叁拾
唐诗诗:我准备了一周的语文考试,结果你跟我说,我!穿!越!了! 皇上:来人,赏黄金万两! 唐诗诗:我像是那种为万两黄金折腰的人吗! 宋清辞:唐小诗既然你视金钱如粪土,那平时的零花钱也不用给你了吧 唐诗诗:不!公主,钱还是要的不然哪来的惊喜你说是吧 宋清辞:那你给我解释一下你天天念叨的考试是谁!还有那个静静你为什么天天想她! 唐诗诗:我想静静。。啊公主你听我解释啊!
作者:孙洙;胡可先
书名盖取“诗三百”之义,共选唐诗三百十篇,诸体俱备。该书选诗较精,涵盖面广,很有眼光,所选多为唐诗中脍炙人口的名篇,包括了唐诗各个时期各个流派的代表作。也成为最普及、知名度最高的唐诗选本。在综合前人与今人注本各种长处的基础上,浙江大学文学院胡可先教授对三百余篇唐诗进行了详细注释和精到的点评,注重知识性与鉴赏性的完美统一,使得全书更贴合学生学习之用。
作者:丛书编委会
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”在古代文学的阆苑里,唐诗是臻于中国文学之美的极致。千百年来,许多优秀篇章广为流传,经过一代又一代人的解读诠释,越发呈现其文化之美,唐诗带给后人的有时空的畅想、历史的思考、情感的诠释,也有生命的感触……   这本《唐诗三百首》,甄选最适合孩子认知规律的经典古诗。这是最适合孩子学习的、最易理解、最易吟诵、流传最广泛的版本。加上通俗易懂的精要讲解,更能培养孩子对诗歌的兴趣。同时配以精美的图画,让孩子可以体味古诗情景交融的美。
作者:蘅塘退士
本书所选诗篇可谓老幼皆宜、雅俗共赏,最显著的特点是重点突出盛唐和晚唐两个时期重点诗人的代表作,如选取杜甫的诗篇共三十九首,另外还有李白、王维、孟浩然、韦应物、杜牧、李商隐、白居易等诗人的经典之作。