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本书内容包括产学研相结合、教学质量与教学改革、教研室建设、应用型人才培养、教学督导工作和实践研究、学校资产管理的问题和对策、高校后勤管理改革等一系列问题。
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。
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