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学生心理健康测量第一章心理测量概述第一节心理测量的概念一、什么是心理测量心理测量是一种对可以表现人的个别差异的心理与行为进行客观的标准化测定的方法。心理测量肇始于本世纪初叶，法国心理学家比内是其鼻祖。
现代社会，身与心健康的人才能称之为一个健康的人。最近几年来，人们的健康观念发生根本性的转变，各级各类学校都在开展对全体学生的心理健康教育，成立了心理健康辅导室。小学教育必须重视对小学生的心理健康教育，这是小学生素质教育的重要内容，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。
学生个性心理健康测评（三）精装自卑感检测测验题1、儿童时经历过的可怕和羞耻的事，阴影总是不散。是否2、一旦离开父母，心里就感到害怕。是否3、总感到同学们瞧不起自己。
学生个性心理健康测评（二）精装人格测验(第1套）精装说明这里，我们将介绍一种主要的人格类型，即外倾—内倾型。其主要内容至少可以依次分为七种性格要素。这些要素，在填答完问卷之后，将采用计分和拿自己与别人的得分进行比较的方法加以说明。现在，回答下面的210个询问，在“是”或“否”上划圈
你也许对“心理健康”这个词感到生疏。人们在日常生活里，经常谈论和使用“身体健康”这个词语，而很少说“心理健康”；长期以来，人们只注意到生理上存在着健康问题，而忽视了心理上同样也存在着健康问题。比如说，在日常生活里，许多人都体验过在学习、工作、婚姻、家庭、人际交往等方面的许许多多的心理学问题，这些问题如若处理不当，就会造成人们的心理矛盾、情绪紧张、忧愁苦闷等等。如果人们对这些来自身体内部与外部的刺激，适应能力很差，那么，这些刺激便会成为恶性刺激，损害身心健康，并可导致心理上的失常，甚至会引起心理疾病。我们不能片面地理解“健康”的意义，只着眼于生理上的、身体上的健康，而忽略了心理上的健康。
本书内容包括：心理卫生与健康、认识健康的心理、心理疾病的预防、心理问题的治疗等。
体味心理36计，让你拥有一颗轻松愉快的健康心灵。让你踏上重获心灵健康与生活幸福的途径；让你超越自我，从平凡之中领悟着人生的真味。过开心的日子，首先要有一份好心境。心境的好坏，在人不在天，在己而不在人。好的心境来自于人性的平和与淡泊。平和就是对人对事都要想开点，看点，不必斤斤计较生活中的一得一失，淡泊就是要超脱世俗的困扰、红尘的诱惑，有登高临飞宠辱皆忘的情怀。其实，保持一份好的心境并不是与世无争，也不是冷眼旁观，随波逐流，更不是封建士大夫式的悠游潇洒。拥有一份好心境，实在是一种大气魄。
心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，不是指绝对的十全十美的状态。心理健康包括一切旨在改进及维持上述状态的措施，诸如精神疾病的康复、精神病的预防、减轻充满冲突的世界带来的精神压力，以及使人处于能按其身心潜能进行活动的健康水平等。
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。