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作者:伴读小牧童
你好,我是齐思远。 哦,他们平时叫我又土又无趣的齐组长。 没错,我是管妖怪的,还有什么问题吗? 嗯,可以。但是我有权不回答你的问题。 当然,当然有。不管是妖怪还是鬼怪,其实都在你身边,你没发现而已。 无可奉告,妖怪也需要个人隐私。不过我可以告诉你,你每天都能看的见,至于它们想不想吃你这种问题,你让我怎么回答?
作者:狂舞九天
年少轻狂,无限嚣张,肆意花间浪荡,纵酒敢问上苍。   光耀万丈,一朝命丧,难耐黑白无常,冰寒枷锁肩扛。   忍辱归来,养晦韬光,何惧魑魅魍魉,霸名威震十方!
作者:花火绽放天空
作者:绒衫容得
作者:戴万稳著
本书基于系统动力学和组织学习相关理论,结合危机管理经典案例的解析,对危机感知、危机应对、危机预防进行了系统的阐述,凸显对危机管控过程中新的发展机遇的发现与把握,以提升读者的危机管理能力,更好地应对危机。
作者:位面行者
在地球上,有一个叫“重生管理所”的地方,在这里,无论你前世有多么牛逼,属于什么种族,只要你重生在地球上,就都要接受它管理,故事就从这里展开......
作者:爆头三分
弘治元年,新皇登基,整个大明百废待兴。 朱佑樘励精图治,要做一代明君。 刘健李东阳摩拳擦掌,想要一展宏图。 王守仁苦读诗书,唐伯虎闭门不出。 方延川瞭望大好河山 我不是历史的搬运工,我只是大明的管理员 ps:此剧并非历史正剧,不要对号入座,请谨慎入餐
作者:紫金山
妖族的终极目标:灭绝人类。
作者:编委会
学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
作者:骑狗吟诗