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缺少的只是让我心动的男人。可是，当她遇到寻找已久，那个心动的男人时。可是她却不能爱。要努力的压抑着自己内心那火热的情感。爱却不能说。明明爱到痴迷却要说不爱。那种感觉真的是生不如死。梦嫣：因为你是静宜的男朋友，所以我不能爱。天航：爱就要不顾一切。花开了，春天来了，爱情降临了，那么，我们都幸福了。花开的幸福……
遇上你
我便将头埋得很低
一直低到土壤里
悄悄埋上爱的种子
等待
在你的眼眸里
绽放
属于我的花开时节
————来自四月一号
（纯属个人日志和心情，郁闷的时候、开心的时候发泄的地方，不是坑，所以也请大家别跳进来）
<米忧°Briscola>发觉时，我已来到熟悉的河边。想象着，昨日梦境的延续
那天，年少的你，看来好成熟。没有说一声再见，只是用伞遮住自己
擦身而过时，如果… 这个想法。有时，会再现心头
所谓的爱或恋，并不会随时间消逝。自己的心中，只是单纯的喜欢你
拥抱着无尽的思念，而人们总是喜欢回顾过去。为了不使所见的景色消失，而悄悄的将其挽留
对于黄昏的天空，以及随风摇曳的树木。在看得出神的同时，也过了几度秋
尽可能不伤害人，也不使自己受到伤害。但是你瞧。伤痛还是不断席卷而来
若你说这算是爱，那它就能称作是爱。想追求的东西，并非都是有形的。自己的心中，只是单纯的喜欢你，就能够满足了
孤独与软弱如浪潮般席卷而来，夜里再现我心。而我是否拥有抹去对人爱慕的坚强呢…
所谓的爱或恋，并不会随时间消逝。自己的心中，只是单纯的喜欢你，对我来说已足够…
孤独与踌躇如浪潮般席卷而来，夜里再现我心。在回忆悄悄枯萎前，再次在今夜托付此身
灰色的身影，原处在等待，哀伤于黑暗
信息时代，小学语文教学应该向何处去？教师应该读什么书？应该怎样寻求课堂教学设计改进的突破点？班主任德育、美育工作怎样更好地开展？史勤是上海市黄浦区优秀的语文教师。
她潜心耕耘，静待花开，课堂 “以情动情、诗意优雅”，班主任工作也风生水起。她立足多年课堂教学实践，对这些问题进行了深入的思考和实践探索，令人耳目一新。