一个从小体弱多病的富商之子，在寻求续命之法时，意外走上了修仙登天之路！ 大唐盛世，天下安泰，风调雨顺，百姓安居。 千年后世，魔物吞天，妖鬼横行，遍野哀鸣。 西游再现，大圣斗天，天蓬下凡，卷帘重生。 莫名的穿梭与轮回，虚实掩映，真幻交织！ 是预言中的梦境？还是尚未发生的现实？ 他能否打破命中注定的魔障，消弭还未发生的三界大劫，挽救苍生于水火？

凡人篇： 为求长生，图谋天下！ 我钟山，要建立无上天朝，收集天下气运，冲刷己身业障，至此迎抗天威，开天辟地，长生不死。 一命二运三风水四积阴德五功名！ 为了长生。修功名者，建立天朝收集天下气运！修积阴德者，创立圣地积攒无量功德！修风水者，更是能够沟通阴阳两界，借天地之势！修运者，……………！修命者，………………！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 仙人篇： 问天下，谁能长生不死～～～～～～～～～～！

一觉醒来，杨奇的人生不再平凡，各种美女纷纷闯入他的生活，让他头疼不已。既然抗议无效，那是接受呢？还是接受呢？

大陆传奇，一战成名；凤凰圣女，风火流星神界刀法；双升融合，金阳蓝月，雷霆之怒，这里没有魔法，没有斗气，没有武术，却有武魂。唐门创立万年之后的斗罗大陆上，唐门式微。一代天骄横空出世，新一代史莱克七怪能否重振唐门，谱写一曲绝世唐门之歌？ 　　百万年魂兽，手握日月摘星辰的死灵圣法神，导致唐门衰落的全新魂导器体系。一切的神奇都将一一展现。 　　唐门暗器能否重振雄风，唐门能否重现辉煌，一切尽在《斗罗大陆》第二部——《绝世唐门》！

本套丛书选文广泛、丰富、且把阅读文学与掌握知识结合起来，既能增进广大读者阅读经典文学的乐趣，又能使我们体悟人生的智慧和生活哲理。

本书旨在从国内政治与国际政治的统合分析中探究国家能力基本理论。 国家作为历史的、事实的存在，是在与疆域内社会和国际体系中他国相互作用的复合关系中生存发展的政治实体。国家的兴衰不是取决于国家特定的身份，而是取决于国家实际拥有的能力。国家能力是国家从社会积聚资源并将之转化为可运用的力量，继而凭借力量实施对社会的统治与管理、应对他国的竞争与挑战的总体效能。社会是国家的母体，是国家获得赖以行动的资源的源泉，国家的基础能力是其实施对社会的统治与管理的能力。作者以生产方式中处于支配地位的统治阶级力量是否制度化地融入国家体制为切入点，着力揭示：国家能力是由国家体制、生产方式、文化传统相互作用的互动结构支撑的；国家能力的强弱源于它曾经的支撑结构和现实的支撑结构的优劣；国家能力发展本质上是国家能力的支撑结构向更高层次的演进；最后，依据前述理论要点对中华民族谋求伟大复兴的实践进程提出深层的战略思考。

《特级教师手把手教小学生同步作文三年级》内容丰富、讲解精当，是一套实用而高效的课堂作文辅导书。另外，二年级这本考虑到作文起步的需要，把一年级教材中的写句子和口语交际内容也适当收录了进来，一年级小学生也可以使用；四、五、六年级三本，考虑到学生习作时布局谋篇的需要，还加入了“好开头、好结尾”栏目。

《特级教师手把手教小学生同步作文二年级》根据课程标准关于二年级习作的要求，将几个主流小学语文教材中的单元习作题目进行分类编排，请名师进行点拨，并精选学生优秀习作进行示范。此外，还设有“名家名段”栏目，提高学生的鉴赏水平。

山压尸、石镇魂。 我叫苗秀。八岁那年，我爹把我嫁给了一块石头。

这只是一段普普通通的感情故事。没有张扬的故事情节，没有让人瞠目结舌的搞笑语段。他爱着她，他离开她。人生充满了太多的不甘。直到最后不能厮守，他都不确定她是否为他而打过胎。他是否丢掉过自己的亲生骨肉，他又怎样将自己推到无法挽回的死角。苏泽并不单纯，只是渴望一段能够长相厮守的爱情，可是爱很难，恨却显得更为容易。谁爱谁恨，谁清谁楚。平淡的生活下，谁的心乱了谁的心。《孽债》经历了浮尘，他又能否找寻到自己的真爱呢？