江湖多年无事,“武林四大家”暗流涌动。
“西镇”蓝元山约战“北城”周白宇:于谈亭一会,决战胜负,确立主从。
周白宇以必胜信念,白衣赴会,却只是拉开变局序幕……
美人计,谁为谁筹划?九宗名媛奸杀案,出自谁手?
什么样的阴影推动作恶?
两河武林第一世家习家庄庄主习笑风神智失常,伤妻屠子、狎妓逐弟,一时间人人侧目。
陈家坊、照家集、鄢家村、巩家村……九处惨祸,凶手劫财灭门。
铁手、冷血先后赶到,誓要查出真相、擒获凶徒。
习家庄,开始出现越来越多的疑点,露出越来越多的破绽……
压抑与贪念,能让人丧心病狂到何等地步?
什么样的宝刀让人梦碎?
名捕头郭伤熊抱着一块无字墓碑,死在房顶上,身上无一点伤痕,但舌喉胃肺,完全焦烂。
强盗劫杀案、弑父案、拐带少女案、连环奸杀案……郭伤熊身前负责案件众多,线索千头万绪。
只有十天期限破案,铁手与冷血决定从一座坟墓开始……
对付两个人,为什么出动三十八个杀手、十二名剑客、一位高手?
什么样的毒药容易入口?
翠叶金花,映日生辉,即开即谢,是为开谢花。
一脸正气的知州,风度翩翩的公子,两人颠簸几十里马车,对着满谷开谢花痴痴怔怔,浮想联翩。
连环追杀,连环逃亡,连环计,追命与冷血渐入彀中……
蚊子,如何咬得死人?鲜花,如何雄霸天下?
什么样的野心灰飞烟灭?
联系站长索引该书籍 交流群:389887808
ID | 源名 | 最新章节 | 状态 | 响应时间 | 操作 |
---|
一个从小体弱多病的富商之子,在寻求续命之法时,意外走上了修仙登天之路!
大唐盛世,天下安泰,风调雨顺,百姓安居。
千年后世,魔物吞天,妖鬼横行,遍野哀鸣。
西游再现,大圣斗天,天蓬下凡,卷帘重生。
莫名的穿梭与轮回,虚实掩映,真幻交织!
是预言中的梦境?还是尚未发生的现实?
他能否打破命中注定的魔障,消弭还未发生的三界大劫,挽救苍生于水火?
他是修仙界中唯一的剑修者,他一生都在修炼剑仙之道!
临死前,他只留下一句震撼世人的话语:
“我的剑仙之道,从未有过逃跑,我要让这剑,只有锋芒。”
当他再次睁开眼眸,世界全变了!
他重修剑仙之道,剑诛天道,意碎苍穹,成就剑仙之境!
神秘村落中走出的神秘少年,道心不存,道灵不具,道体不通,却一心求道,拜入问道宗,踏入一条与众不同的修道之路!
上辈子,明微疲于奔命,终究没能改变命运,失去了最重要的亲人。
睁开眼,她发现自己回到了七十年前。
随着老板突然出事,职场春风得意的乔梁遭遇重挫,随即又被妻子背叛,更可怕的是,他发现自己落入了一个精心布置的圈套……
这坑爹的原始部落!
“终有一天,我们将重返故地。荣耀依旧在,炎角之火永远不灭。”
——————————
新书《未来天王》已发。原始番外不定期更新。
江湖多年无事,“武林四大家”暗流涌动。
“西镇”蓝元山约战“北城”周白宇:于谈亭一会,决战胜负,确立主从。
周白宇以必胜信念,白衣赴会,却只是拉开变局序幕……
美人计,谁为谁筹划?九宗名媛奸杀案,出自谁手?
什么样的阴影推动作恶?
两河武林第一世家习家庄庄主习笑风神智失常,伤妻屠子、狎妓逐弟,一时间人人侧目。
陈家坊、照家集、鄢家村、巩家村……九处惨祸,凶手劫财灭门。
铁手、冷血先后赶到,誓要查出真相、擒获凶徒。
习家庄,开始出现越来越多的疑点,露出越来越多的破绽……
压抑与贪念,能让人丧心病狂到何等地步?
什么样的宝刀让人梦碎?
名捕头郭伤熊抱着一块无字墓碑,死在房顶上,身上无一点伤痕,但舌喉胃肺,完全焦烂。
强盗劫杀案、弑父案、拐带少女案、连环奸杀案……郭伤熊身前负责案件众多,线索千头万绪。
只有十天期限破案,铁手与冷血决定从一座坟墓开始……
对付两个人,为什么出动三十八个杀手、十二名剑客、一位高手?
什么样的毒药容易入口?
翠叶金花,映日生辉,即开即谢,是为开谢花。
一脸正气的知州,风度翩翩的公子,两人颠簸几十里马车,对着满谷开谢花痴痴怔怔,浮想联翩。
连环追杀,连环逃亡,连环计,追命与冷血渐入彀中……
蚊子,如何咬得死人?鲜花,如何雄霸天下?
什么样的野心灰飞烟灭?
东汉末年,天下大乱。
汉失其鹿,天下共逐之!
重生公孙瓒之子公孙续,率领白马义从争霸天下,铁骑纵横,势不可挡!
《对弈》是常书欣老师继《余罪》后又一部具备畅销书潜质的力作。为塑造好故事里的人物,让读者体验到一个真实的“江湖”,常书欣老师在为期三个多月的体验生活中,整日与“江湖”人物“亲密”接触,最终在故事里塑造了一个个有血有肉的鲜活人物。
素质与素质教育有着密切的联系。人的素质的提高离不开教育。有什么样的素质,就应有与之相对应的素质教育。人的素质可大致分为生理素质、心理素质和社会文化素质,与之相对应,则有生理素质、心理素质和社会文化素质教育。若详细划分,人的素质可分为思想道德素质教育、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等,与此相对应,则有思想道德素质、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等。素质具有整体性,人的诸方面素质不是孤立存在的,而是互相制约、相互依存的整体。素质教育必须遵循人的素质整体结构的规律,从人的整体素质结构出发,使素质教育与人的素质结构相适应,养成人的整体素质。现代素质教育不仅深入到素质的生理与心理层面,而且扩展到社会文化层面,成为个体性、群体性和民族性的统一。这就要求既重视个体的各种素质的教育,又重视群体素质的完善,还要致力于全民族整体的提高。
《风云准噶尔》是新疆本土作家卢德礼撰写的长篇系列小说。《风云准噶尔》以新疆地方史为经线,以众多人物在重大历史事件中的活动情节为纬线,有点有面,全方位勾勒了新疆的历史演变及现状,随着系列小说一页页翻开,新疆人文历史景观的画卷徐徐展示在读者面前。小说着眼于晚清以来的风云故事,侧重于鸦片战争结束,直至建立新中国之前的动乱年月。
《风云准噶尔》是新疆本土作家卢德礼撰写的长篇系列小说。《风云准噶尔》以新疆地方史为经线,以众多人物在重大历史事件中的活动情节为纬线,有点有面,全方位勾勒了新疆的历史演变及现状,随着系列小说一页页翻开,新疆人文历史景观的画卷徐徐展示在读者面前。小说着眼于晚清以来的风云故事,侧重于鸦片战争结束,直至建立新中国之前的动乱年月。