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《全球儿童文学典藏书系：两个小野人在森林生活》围绕两个小男孩在森林中模拟过印第安式生活展开叙述。小主人公对自己梦想生活的认真追求，很容易勾起读者对自己童年梦想或趣事的回味，而且作品以准确的语言传递了大量关于动植物和印第安帐篷搭建的知识，达到了知识性和文学性的高度统一，最重要的是，《全球儿童文学典藏书系：两个小野人在森林生活》会带领读者亲近大自然，学会敬畏生命，与自然和谐相处。
大森林的“小社会”中，银行、蛋糕店、自行车店、冰淇淋店、比萨饼店、牙医诊所、洗衣店、书店发生的趣事，趣谈“银行”、“社会”、“推理”、“分析”、“协同合作”，帮助孩子对社会、学校产生积极见解，学会独立思考。《大森林·小社会日本经典社会科学桥梁书：“好吃”的书》是帮助孩子独立阅读、迅速长大，以适应未来的校园、社会环境。因此，在大森林的世界，孩子将看不到“父母”、“亲人”等长辈形象，活跃在故事中的将是“社会成员”“朋友”“同事”这些同辈人物。故事的主题亦不再是亲子的主题，更多的是突出经营、工作、感人的友谊、团体合作等生活化事件
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