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问题少年这顶帽子，我一戴便是整整五年。没有哪一位老师不曾对我三令五申。而年少时的自己，不但不因这样的告诫感到羞赧，反而有一丝丝暗自的骄傲。我想，我总是特立独行的。记得有一次作文课，题目是《我的同桌》，众人无不仰面长叹，叫苦连天。唯独我，独自埋头，写得不亦乐乎。洋洋洒洒数千字，惊得老师目瞪口呆。结果，我这篇旷世奇作，出人意料地攻破了“零分作文”的记录。原因是，写作文的我乐了，被写的同桌哭了。老师在课堂上说：“李兴海同学，你所写的文字，接近属于人身攻击，好好的一个姑娘，硬是让你写成了李逵！”
自我保护、为人处世，是孩子们面临的紧要问题和重要的成长话题。童话故事既能让孩子觉得活泼有趣，更能通过动物之间生动的故事传播自我保护的方法和做人的道理，寓教于乐，使目标小读者从中受益。这就是我们策划出版本书的初衷。