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作者:陈晓宏
全脑思维是一种创造性思维方式,这种思维方式由美国著名心理学家吉尔福特首次提出。他认为,人类的智力由三个维度的多种因素组成:第一维度是智力的内容,包括形、符号、语义和行为等四种;第二维度是智力的操作,包括认知、记忆、发散思维、聚合性思维和评价等五种;第三维度是智力的产物,包括单元、类别、关系、系统、转化和蕴涵等六种。根据以上四种内容、五种操作和六种产物,一共可以组成4×5×6=120种独立的智力因素。人的创造性就是由这120种智力因素所决定的。全脑思维游戏作为当前很好玩的脑科学教育方式,它以培养“平衡用脑,高效学习”的全脑使用高智能人才为目的,专注于青少年的大脑潜能启发教育。通过全脑思维游戏,青少年能在轻松愉快的状态下自觉运用大脑深层次的组织群,启发大脑的多种智力因素,提高大脑的运转速度,更加均衡地使用左右脑,从而提高大脑的能动性、创造性,实现全脑全能的使用,使青年在未来拥有更强的竞争力。