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夏日的夜晚带着一股闷热，青雨住在小区的最高层，虽然晚上有繁星与美丽的夜景观赏但是对于处在顶楼的房子来说，夏天毕竟是个可怜又可爱的日子。
全国21位特级教师倾情打造，首套最符合新课标精神名著。
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。
该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
本书分为四部分，详细内容包括自序、绵绵上、我们村、灰小子、骡王爷、滹沱河和我、上学第一天和墨刺的梅花点、我的第一本书、送牢饭和公鸡打鸣、我偷了孔夫子的心、喂养小雀儿、掏甜根苗、去摘金针菜的路上、羊群回村的时候、秧歌进村、扫霁人儿、阳婆和月明爷、南山、沙漠；最初的记忆、我的祖先和有关传说、灯笼红、祖母的呼唤、祖母的忧伤、接羔、母亲的第一次人生经历、最初的记忆、一斗绿豆、打枣的季节、早熟的枣子、塑造梦的泥土、心灵的呼吸等。
本书以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
《童年》一书真实地描述了主人公阿历克塞的成长故事，阿历克塞寄居在外祖父家，外祖父喜怒无常，脾气暴躁，外祖母对阿历克塞非常慈爱，给他讲传说、童话和民间故事，承受一切生活压力而毫无怨言，外祖父破产后阿历克塞被迫流落人间，开始独立谋生。小说深刻地勾勒出一幅19世纪俄国社会没落而趋向灭亡的真实图画，同时又展现了下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。
《童年》以高尔基的童年生活为写照，借助主人公阿廖沙这一孩子的视角，通过对阿廖沙的家人、朋友以及邻居的形象的塑造，不仅真实地描述了阿廖沙苦难的童年，深刻地勾勒出一幅真实生动的十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虚无聊的图画，同时也表达出俄国下层劳动人民正直、纯朴、勤劳等高尚的品质。