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呈现在读者面前的这本书，以桥梁所在大洲为分类方式，讲述了世界上除南极洲以外的六大洲内的著名桥梁，以知识普及的方式将世界上大部分的著名桥梁一一列举，增加广大青少年读者对世界桥梁的认识，而且在本书中还介绍了各著名桥梁所在地域的信息以及当地的风土人情，在学习桥梁知识的同时，还可以领略世界各地的自然风貌、人文习俗，可谓一举多得。
火山，对于人们来说，一直都是神秘的。尤其是在古代文化中，火山更是被认为是上帝和神的力量。虽然现在发达的科学知识已经让我们知道了火山运动是地壳作用的结果，但是神秘的火山却仍一直吸引着无数喜欢探险的人们，尽管靠近火山是十分危险的。
由于冰川形成于长年封冻地区，所以对冰川的研究，可以帮我们找到远古时代的地质信息。由于温室效应在高纬度地区和高海拔地区格外明显，地球上的冰川正以惊人的速度消失。对于直接流入大海的冰川来说，这意味着巨型冰山的增多、海平面的上升以及沿海地区可能遭受到的泛滥；对于高山上的冰川来说，这意味着山脚下河流水流量的不稳定，即在大量融雪时造成水灾、其余时间则造成旱灾……面对全球冰川加速融化和退缩的现状，作为青少年应该做些什么呢？ 本书从各个方面对冰川进行了全面而透彻的介绍，并且配有精美的插图，图文并茂可以让青少年对冰川有一个全面的了解，为以后的学习以及生活提供一些具有参考和实用价值的科普知识。
沙漠即沙质荒漠，是荒漠中面积最广的一种类型。沙漠地面覆盖大片流沙，广布各种沙丘。它既包括移动沙丘，也包括固定、半固定的草原沙地。目前全世界沙漠面积约有3140万平方千米，约占全球陆地总面积的21％。沙漠的类型主要有热带、亚热带沙漠和温带沙漠两种。
《中小学生最想知道的世界著名河流》一书以精炼的篇幅，优美的文字从多方面向广大青少年介绍了50多条世界河流。文章中不单单仅是简单的介绍河流，更多的还有河流所孕育的古老文明以及河流文化，让广大青少年学生可以在享受河流所带来的畅快中，又能徜徉在世界各大国的多样民族风情中。本书同时还配有多幅形象精美的图片，可以更好地帮助广大青少年一览世界河流的浩瀚与壮大，更好地认识河流、探讨河流。这是一次文明的漂流，是一次历史的探寻，是一次文化的盛宴。那么，从现在开始，阅读本书，尽情地翱翔在河流的世界中吧……
《中小学生最想知道的世界著名草原》一书详细介绍了各种各样的草原，以及草原上的景物、动物、植物等资源。作为以广大青少年为读者对象的知识科普图书，以“世界著名草原”为主题和切入点，全方位、多角度地介绍了世界各地*有代表性的“著名草原”。所涉及的内容都是青少年最感兴趣、最能激发他们学习和探索欲望的知识和问题。此书可以为青少年提供一个感性认识的知识平台，让广大青少年朋友们更全面地了解草原，从而树立保护环境的意识，为实现人类可持续发展打下良好的基础。
《中小学生最想知道的世界著名山峰》一书，按照世界七大洲分为五章，展现了60个雄伟壮观的奇山美景。内容上涵盖全球，从终年积雪的南极大陆到赤道雪峰乞力马扎罗山，从大地之母珠穆朗玛峰，到高山冰湖雪朗峰。本书采用图文并茂的形式，详细介绍了世界各大洲令人惊心动魄的雄伟景观。内容以地质构造、奇异景观、生态结构，登顶英雄等，同时结合了有关自然奇景的独特风貌配以神话传说及科学小知识。阅读本书，足不出户就可以观赏大千世界的千崖竞秀的山野风光，感受古代文化滚滚如潮的生命气息，领略大自然的无穷魅力。
品鉴、观赏山峰的风景，我们领略到其山体、水体、生物、天象所呈现的自然美，体味出蕴藏在山岳胜迹的人文芳泽。向我们走来的山，平添了种种不同的风流气质。
由于冰川形成于长年封冻地区，所以对冰川的研究，可以帮我们找到远古时代的地质信息。由于温室效应在高纬度地区和高海拔地区格外明显，地球上的冰川正以惊人的速度消失。对于直接流入大海的冰川来说，这意味着巨型冰山的增多、海平面的上升以及沿海地区可能遭受到的泛滥；对于高山上的冰川来说，这意味着山脚下河流水流量的不稳定，即在大量融雪时造成水灾、其余时间则造成旱灾……面对全球冰川加速融化和退缩的现状，作为青少年应该做些什么呢？ 本书从各个方面对冰川进行了全面而透彻的介绍，并且配有精美的插图，图文并茂可以让青少年对冰川有一个全面的了解，为以后的学习以及生活提供一些具有参考和实用价值的科普知识。
呈现在读者面前的这本书，以桥梁所在大洲为分类方式，讲述了世界上除南极洲以外的六大洲内的著名桥梁，以知识普及的方式将世界上大部分的著名桥梁一一列举，增加广大青少年读者对世界桥梁的认识，而且在本书中还介绍了各著名桥梁所在地域的信息以及当地的风土人情，在学习桥梁知识的同时，还可以领略世界各地的自然风貌、人文习俗，可谓一举多得。
建筑是人类进入文明社会的标志，人类大量的活动要在建筑中进行，所有与人生理有关的问题，如行走、坐、卧、进食、排泄、取暖、避寒等都需要建筑。建筑的构筑凝结了无数人的臹慧和劳动。另外，建筑还应满足人们的社会性需求和精神文化需求。也就是说，建筑是为人类服务，为人类的生存所创造的。人类创造了建筑，建筑反过来又极大地影响人类的生活。